Thème : Le bureau de l’écolier
Atelier « Lis et couvre » sur le thème de l’école
avec des objets du quotidien (règle, compas, globe…) pour travailler le vocabulaire, la lecture et l’encodage.
OPTION 1 : « Lis et couvre »
L’élève utilise les grandes cartes, lis un mot puis recouvre avec la bonne figurine.
OPTION 2 : J’ai également préparé les étiquettes mots dans les trois écritures (capitales, script et cursive) pour travailler seul ou à deux :
• le décodage : associer étiquette mot et figurine
• l’encodage avec lettres mobiles
• l’encodage en écriture manuelle.
Livrets Montessori sur le thème de l’hiver
Avec l’arrivée de l’hiver, c’est l’occasion idéale d’explorer ce thème en classe ou à la maison grâce à des supports pédagogiques adaptés. Inspirés de la pédagogie Montessori, ces livrets permettent de renforcer les apprentissages de manière ludique et concrète.
Quels objectifs pédagogiques ?
Ces livrets ont été conçus pour accompagner les enfants dans l’apprentissage de la lecture et de l’encodage. Ils sont particulièrement adaptés aux premiers lecteurs et offrent des activités variées pour :
- Enrichir le vocabulaire autour de l’hiver : pull, bonnet, bottes, moufles, skis, luge, patins.
- Travailler la reconnaissance des sons et des digrammes grâce à un code couleur Montessori :
- Consonnes en bleu
- Voyelles en rouge
- Digrammes (et, ou, in) en vert
- Encourager l’association lecture/écriture, notamment avec l’encodage, qui aide l’enfant à construire ses premiers mots.
Comment les utiliser ?
Ces livrets sont idéaux pour une utilisation avec des lettres mobiles ou des figurines*.
Par exemple :
L’enfant peut associer un mot à une figurine ou une image (ex. : le mot luge avec une petite luge).
*J’ai trouvé mes petites figurines chez Action dans le rayon « décorations de Noël »
L’enfant peut reconstituer les mots en plaçant les lettres mobiles sous l’image, ce qui renforce la mémorisation et la compréhension.
Pour faciliter le travail d’autocorrection, je fabrique un cache entre chaque page. Ce cache est coupé afin de permettre à l’enfant de cacher l’image (on travaille la lecture) ou le mot (pour travailler l’encodage).
Disponibles dans les trois écritures (scripte, cursive et capitale), ces livrets permettent de s’adapter aux besoins et aux niveaux des enfants, tout en respectant leur progression naturelle.
Lettres mobiles
Un incontournable de la pédagogie Montessori ! Retrouvez mon article sur les lettres que j’utilise dans ma classe ici :
