Dans ma classe, j’utilise les textes de la méthode de lecture Taoki CP (livre jaune) comme support, mais j’adopte une approche inspirée de la pédagogie Montessori. Cela me permet d’offrir une entrée graphémique aux élèves : ils découvrent d’abord les sons à travers les graphèmes avant de les associer aux mots et aux textes.
Pour en savoir plus, je vous invite à lire mon article :
🔵 Pourquoi j’ai choisi de conserver les textes de Taoki dans mon fonctionnement Montessori
Mes ressources par période
